Formas de licenciamiento

Derechos de autor:

Copyright, Copyleft, Creative Commons

Tengamos en cuenta que NO todo lo que se publica, ni todo lo que hay en la red es de dominio público.

En este parte del Blog voy a contar algunos detalles sobre cómo usar toda la información que circula en las redes.

Copyright

El símbolo del copyright significa que no puedes usarla libremente. Quiere decir que esta sujeta a derechos de autor, sólo él puede modificar, usar y distribuir. Si quisieras o pudieras querer cambiar algo de la publicación tendrías que pedirle permiso al autor  e incluso también pagarle. Se representa con el símbolo  “©”

Copyleft

El copyleft es la contrapartida de copyright, donde puedes acceder  a toda la información que publica el autor, siempre y cuando reconozcas su autoría.  

Creative Cammons

En español significa "Comunes Creativos" es una organización que permite usar y compartir las publicaciones a través de un conjunto de licencias de derechos que ofrecen al autor de una obra, otorgar permiso al público de compartir y usar su trabajo creativo bajo los términos y condiciones de su elección.

Las licencias Creative Commons se apoyan en los derechos de autor, puedes usarla pero bajo la combinación de cuatro condiciones:

Podemos encontrar mas información en estos vínculos:

• Derechos de autor
• ¿De quién son las ideas?

Web 2.0 y Educación

-¿Qué es?
-¿Qué características tiene?
-¿Qué utilidad tiene en la educación?

Estas, son otras preguntas que se hacen los docentes y que en este blog trato de ayudar a sacar esas dudas.

Por empezar la Web 2.0 es un término que se refiere a World Wide Web que hace hincapié en un tipo de contenido generado por el usuario; es decir, permite intercambiar información, interactuar y conectarse con otros usuarios, estos son participes de todo lo que hay en la Internet. Lo que supone un cambio radical en la forma de usar y crear las paginas web.

La Web 1.0, antecesora, se usaba como una gran "biblioteca universal" que permitía visualizar el contenido de la pagina web. En la Web 2.0 son los usuarios los que crean, utilizan, editan y comparten todo el contenido que quieran y necesiten.

La Web 2.0 tiene cinco características claves:

1. Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios clasificar y encontrar información colectivamente, como por ejemplo: etiquetar;

2. Rica experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada del usuario;

3. Participación del usuario: la información fluye de dos formas entre el dueño del sitio en modo de evaluación, revisión y comentarios;

4. Software como servicio: los sitios Web 2.0 desarrollan aplicaciones para permitir el manejo automatizado;

5. Participación en masa: permite una utilización de todos los servicios por todos los usuarios.

Con respecto a la Educación, la Web 2.0 fomenta el trabajo colaborativo. Es un recurso moderno educativo que el docente, si lo sabe utilizar, puede implementarlo en el aula.

Pero para entender mejor, vayamos a una planilla de Padlet (de paso usamos un nuevo recurso) que habla sobre los Proyectos Colaborativos:

Haga click en el enlace:

• Proyectos colaborativos

Todo lo que se ha expuesto aquí se puede encontrar mas ampliado en:

• ¿Qué es la Web 2.0?
• La Web 2.0. Recurso educativo

Aprendemos sobre TIC y Educación

-¿Qué sabemos sobre las nuevas tecnologías para el aula?
-¿En que nos pueden ayudar?
-¿Cómo usarla?

Estas son algunas preguntas frecuentes que se suelen hacer los docentes cuando la escuela provee nuevas herramientas para su uso en clase. En este blog quiero dar algunas guías para responder esas y muchas más preguntas.

Lo primero que hay que tener en cuenta es que siempre se puede aprender algo nuevo, NO HAY LÍMITE DE EDAD PARA INCORPORAR CONOCIMIENTO, aclaro esto porque los docentes más antiguos (para no ofender a nadie con la palabra viejos) son los mas reacios a la hora de usar "algo" de tecnología en el aula. No es tan complicado aprender a usar las TIC y apenas le "agarren gustito" no van a poder dar una clase sin ellas. Se trata de perderles el miedo.

Luego debemos saber: ¿qué son y para qué sirven las Tecnologías de la Información y la Comunicación? Son todas las herramientas digitales que están a nuestro alrededor (incluyendo celulares) y a nuestro servicio. Sirven para procesar, almacenar y transmitir todo tipo de información, y para estar comunicados con todo el mundo.

Lo tercero es PREGUNTAR, AVERIGUAR y ASESORARSE sobre qué tecnologías hay en la escuela y cuáles podemos usar con mayor o menor frecuencia. Me refiero a esto porque no todas las escuelas tienen, entre otras cosas, proyectores, equipos de audio, televisores, CPU o pantallas didácticas en todas las aulas. Normalmente, no siempre, las escuelas cuando incorporan algún equipo nuevo suelen hacer una capacitación sobre el uso del mismo; si esto no ocurre no hay que desesperarse, se pueden ver tutoriales en YouTube o se puede preguntar a algún docente que trabaje con TIC en el aula.

Como cuarto paso, debemos saber qué es LO QUE PODEMOS HACER CON TIC. Dentro de las capacitaciones o tutoriales, se da una explicación sobre qué mostrar o hacer en ellas, suelen enseñar programas que ayuden a preparar la clase que no son de lo más complicados. Siempre caemos en lo básico: pasar un Power Point, que no está mal, es el inicio a la incorporación de las TIC en el aula, pero tengamos en cuenta que se puede hacer mucho más que eso.

Acá les dejo un video para cortar un poco toda esta tensión sobre las TIC, disfruten:

Una de las virtudes que tienen las TIC es la comunicación con los estudiantes. Son una nueva forma de llegar a ellos de una manera que presten más atención a las clases y hagan todas las tareas, ya que ¿a qué alumno no le gusta estar frente a la computadora?

Les dejo un link para que conozcan todas las aplicaciones que se pueden usar para el aula u otros usos, con un pequeño detalle de cada uno:

• TIC 2017 - Glosario Web 2.0